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安建國
法國高廣藝術、科學與文學院(第十八位院士席)
Académicien de l’Académie des Hauts Cantons (Arts, Sciences et Belles Lettres)
法國國家注冊景觀規劃設計師
一位搭建中法文化交流橋梁的使者
一位博愛的景觀規劃設計師
一位深愛教育的園丁
他從藝術走進景觀,又從景觀中更獨到的詮釋藝術。他腳踏實地從法國景觀教育的基礎學科學起,系統全面地掌握了法國景觀教育的先進經驗,為中國的景觀教育事業的發展提供了寶貴的經驗。其理論著作《法國景觀設計思想與教育》為推動完善中國的景觀教育起到了重要的鋪墊作用。
他的思想理論向中國景觀屆展現了他在景觀設計領域獨到的學術見解,開啟了景觀設計新的思考方式。他致力于新文化和新思想的傳播,為中國景觀設計教育事業的完善做出卓越貢獻。
2012 年,安建國在其著作《法國景觀設計思想與教育》中重新定義的現代景觀設計,即:景觀設計是以土地為依托,以時間為脈絡,以自然自我管理為特征,以使用者的體驗為論證依據的現代科學,它研究著一切生命的和諧共存關系。2018 年,安建國在其著作《漫話海綿城市》中探討和引導海綿城市研究的總體框架和實踐方法,梳理海綿城市建設中的要領。強調綜合學科的運用和各工種的協作,以及不同地域尺度的海綿城市建設思路;強調大數據的科學研究之 后,需要使用者和設計師的場地感知校正,來完成一個科學的分析研究和策劃設計;主 張人性化和科學化的結合,主張一切生命和諧共存的設計宗旨。
他提到的“對一切生命的關注和博愛”使景觀設計跨越了狹隘的“人類中心論”思想, 他重要的學術思想“感知引領設計”,將引領新時代的景觀向新的高度發展。